Imagem de uma apresentação em Power Point da professora Ana Ruth Starepravo.

O indivíduo conhece porque já tem em si o conhecimento. A concepção de conhecimento que acredita que se conhece já se traz algo, ou inato ou programado na bagagem hereditária, para amadurecer mais tarde, em etapas previstas. Os aprioristas são todos aqueles que pensam que o conhecimento acontece em cada indivíduo porque ele já traz, em seu sistema nervoso, o programa pronto. O mundo das coisas ou dos objetos tem função apenas subsidiária: abastece, com conteúdo, as formas existentes a priori (determinadas previamente).

Falas dos professores que caracteriza:

Ninguém pode transmitir.É o aluno que aprende."

" Ah! isso é difícil, porque acho que ninguém pode ensinar ninguém; pode tentar transmitir, pode tentar mostrar.

" Acho que a pessoa aprende praticamente por si."

'"O conhecimento para a criança (...) é intuitivo, não se ensina, não se transmite"

'" O conhecimento é alguma coisa que a gente tenta despertar no aluno."

Se a epistemologia do professor for apriorista, ele tenderá a subestimar o tremendo poder de determinação que as estruturas sociais, em particular a linguagem, tem sobre o indivíduo. Conceberá esse indivíduo como um semideus que já trazem toda a sabedoria ou, pelo menos, o seu embrião. É claro que, inconscientemente(?), aceitará que só certos estratos sociais tenham tal privilégio: os não índios, os não negros, os não pobres etc.

Resumo do texto do Professor Fernando Becker

Disponível em: http://www.crmariocovas.sp.gov.br/pdf/ideias_20_p087-093_c.pdf

Acesso em 15/09/2006